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摘要:
详细介绍了实现功能的单片机教学概念,这种方法可激发学生的积极性,更牢固的掌握知识。将传统教学理念中的知识点进行划分,按步骤开展讲解,以实现功能为教学目的,将这种科学方法运用在单片机课程中,可大幅度提高学生的动手能力。
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基于"案例驱动"的单片机教学方法研究
案例驱动
单片机
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于功能实现单片机教学方法的运用
来源期刊 赤子 学科
关键词 功能实现 单片机 教学方法
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号
字数 2563字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周军 东北电力大学电气工程学院 27 164 6.0 12.0
2 李辉 东北电力大学电气工程学院 13 35 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
功能实现
单片机
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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