物理实验教学现状分析与改革策略

• 作者: 薛建楼
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 仪器 实验教师
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 「实验教学」
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1193字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.09.148

摘要

从制约开展物理实验的客观因素和主观因素等几个方面进行深入分析，提出摒弃传统教学模式，实现物理实验仪器器材资源共享，更新观念，创设条件，改革物理实验教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛建楼		1	2	1.0	1.0