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摘要:
在传统模式的声乐学习中,多注重实际的演唱能力,而忽略了以声乐学习中以声乐心理学为基础的情感引导方式.实际上,从声乐心理学被提出到现在,声乐演唱已经不单单是依靠技巧和演唱者先天的生理特质而发展的,声乐心理学引入了以唱歌的情感、意志及一系列心理活动为导向,通过激发歌唱者内心的情感因素来达到与声乐共鸣的和谐演唱方式. 本文即从声乐心理学的角度,通过阐述声乐心理学的知识,并且通过分析其与演唱激情之间的关联和互相影响来研究如何依据科学的方法使得声乐学习与演唱达到更高的水平.
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文献信息
篇名 声乐心理学视阈下歌唱激情的研究
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 声乐心理学 歌唱激情 声乐演唱
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 音乐理论研究
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1899字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
声乐心理学
歌唱激情
声乐演唱
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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