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摘要:
在当前知识经济迅猛发展的态势下,高职院校学生不仅要掌握一定的专业知识和技能,还应具备较高的人文素质,以适应高新技术产业的职位需要.因此,口才训练课程加强人文素质教育具有十分重要的现实意义,不断革新教学理念,改进教学模式,通过课堂内外人文意识的渗透,才能促进高职学生人文素质的提升.
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内容分析
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文献信息
篇名 试论高职院校口才训练课程应加强人文素质教育
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 口才训练 人文素质 高职院校
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 职业技术交流
研究方向 页码范围 253
页数 1页 分类号 G712
字数 2110字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.11.182
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟琳 四川工程职业技术学院基础教学部 10 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
口才训练
人文素质
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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