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摘要:
本文主要探讨"莫扎特效应"在促进人的智力发展方面的作用. 音乐,包括钢琴音乐,对人的发展确有积极的促进作用,但这种作用是通过由节奏和旋律构成的音乐形象感染人的心灵实现的.
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文献信息
篇名 "莫扎特效应":一个探讨钢琴音乐促进智力发展的话题
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 莫扎特效应 音乐 教育思考
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 音乐理论研究
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 2203字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段小敏 惠州学院音乐系 12 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
莫扎特效应
音乐
教育思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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43
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18170
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