初中数学的有效性教学策略探究

• 作者: 程芳
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 有效教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在初中数学课堂教学中，教师应明确教学目标、优化教学设计、活用教学方法、营造课堂氛围、适用教学手段、精炼教学语言、精心设计问题、适时全面评价，多种方法和手段进行有效教学，努力深化教育改革，提高教学效率和质量，让学生从学习中学会学习，从尝试中学会探索，从探索中学会发现，从参与中得到发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程芳		4	2	1.0	1.0