网上开店实践教学激发残疾学生创业潜能——广东省培英职业技术学校教学实例

• 作者: 林群忠
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 网上开店 实践教学 残疾学生 网店经营 中职 创业
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 字数: 4320字
• 语种: 中文

摘要

普通教育有高考,职业教育重技能,中职学校注重培养学生的职业道德和职业技能,让学生掌握一技之长的同时也具备就业创业的能力.广东省培英职业技术学校是我省唯一一所招收各类残疾学生的中等职业教育学校,它的开办填补了我省残疾人中等学历教育和职业教育的空白.我校电子商务专业开设《淘宝网店经营》这一实训课程注重实践环节,让学生通过分小组在淘宝网进行C2C模式实战性教学,培养学生团队合作精神与业务处理能力,激发我校残疾学生自强不息艰苦创业的潜能,适应社会对人才培养的需求.

作者信息

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