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摘要:
通过了解高职院校贫困生心理健康现状,为高职院校贫困生的心理健康教育提供理论依据和方法指导.选取天津市某高职院校1724名贫困生进行问卷调查.结果显示:(1)高职院校贫困生心理健康状况整体良好,然而在依据SCL-90各因子得分对其心理问题进行筛查时发现,高职院校贫困生存在比较严重的人际敏感、偏执、抑郁等问题;(2)贫困生在心理健康各因子得分及总分上均显著高于非贫困生(P<0.001).说明:(1)高职院校贫困生的心理健康状况整体良好,心理问题主要表现为人际敏感、偏执、抑郁;(2)在使用SCL-90对高职院校贫困生心理问题进行筛查时,使用各因子得分进行筛查比总分更为精准,更能帮助我们准确把握贫困生的心理健康状况和特点;(3)贫困生心理健康水平整体低于非贫困生.最后,对提高高职院校贫困生的心理健康水平提出了对策.
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文献信息
篇名 高职院校贫困生心理健康状况及对策研究
来源期刊 知识经济 学科
关键词 高职院校 贫困生 心理健康
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号
字数 2119字 语种 中文
DOI
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知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
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