升本院校贫困生心理健康状况与社会支持关系的研究

• 作者: 廖全明 谢玉兰
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 贫困大学生 升本院校 心理健康 社会支持
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教育心理学研究
• 页码范围: 37-38,45
• 页数: 3页
• 分类号: G444
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.03.013

摘要

目的:了解升本院校贫困生的心理健康状况及社会支持的情况.方法:采用症状自评量表(SCL-90)和社会支持评定量表(SSRS)对138名贫困生进行调查.结果:升本院校贫困生中有22.5%被检出有明显心理问题;贫困生社会支持状况与他们的心理健康密切相关;贫困生普遍在支持利用度上得分偏低.结论:升本院校贫困生的心理健康状况不容乐观,贫困生的社会支持状况有待改善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖全明		24	348	12.0	18.0
2	谢玉兰		9	90	4.0	9.0