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摘要:
在素质教育的影响下,体育课程受重视的程度不断增加,尤其是在高等教育阶段.“以人为本,健康第一”的教学理念不断深入大学体育的课堂中,越来越多的老师积极根据学生的特点,调整教学内容及教学进度,充分做到了以学生为主体.但同时也有一些教师考虑不周的地方,需要我们提起注意.本文根据多年的教学经验,进一步探讨了大学体育课中出现的几个亟待解决的问题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于当今学生特点对高等体育教育的几点思考
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 高等体育教学 以人为本 思考
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 创新实践
研究方向 页码范围 203,224
页数 2页 分类号 G642.4
字数 3022字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.11.139
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蓝瑞高 桂林电子科技大学体育部 12 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等体育教学
以人为本
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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42845
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