刍议平面几何入门教学

• 作者: 成旭兵
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 平面几何 入门教学 方法
• 年，卷（期）: 2015,（29）
• 所属期刊栏目: 文理教研
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2921字
• 语种: 中文

摘要

平面几何入门教学是学生后续数学学习的基础。为了使学生轻松地跨过平面几何学习的门槛，教学中教师要针对学生的心理特点，巧用非智力因素，去点燃学生的学习欲望；要依据学生的认知水平，采取相应的教学手段，突破学生思维上的障碍；要让学生了解平面几何研究的对象，消除学生的各种困惑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成旭兵		1	0	0.0	0.0