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摘要:
在新课标背景下进行高中数学教学工作,需要我们的教师付出耐心和细心。这主要是因为我们需要首先仔细研究新课标中提出的相关教学思路和模式,对新教材、新课标有一个全新的认识和定位,然后才能有效开展日常的教学工作。下面,我就结合自己近年来的教学经验谈一谈在新课标背景下我们该如何有效地实施高中数学教学。
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高中数学
高效课堂
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高中数学
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文献信息
篇名 谈谈如何有效实施高中数学课堂教学
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 新课程背景 高中数学教学 探究
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 303-303
页数 1页 分类号 O1-4
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1 王俊南 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程背景
高中数学教学
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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