浅谈小学体育教学

• 作者: 杨伟
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育 情感教学 教学质量
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（6）
• 页码范围: 318-318
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

体育教学应营造一种轻松愉快的情境，以情激趣，从而促使学生乐学、愿学、爱学。而通过恰当的情感教育，有利于教师更好地了解学生，关心学生，建立良好的师生关系，营造和谐的教学气氛，能激发学生学习各种知识和锻炼身体的积极性，对提高教育教学质量，培养学生的良好性格和健康人格，使之全面发展具有极其重要的意义。

作者信息

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1	杨伟		1	0	0.0	0.0