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摘要:
快乐体育教学模式是指在体育运动中体会到参加、理解、掌握以及创新的快乐,进而激发学生参加运动的积极性和自觉性。健美操是一类大学生喜闻乐见的运动项目。笔者将在本文中先分析快乐体育教学模式在大学健美操教育中应用的必要性,然后具体讲解运用措施。
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高职院校
健美操教学
实验研究
快乐教学模式引入高校健美操教学实验
快乐教学模式
健美操
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 快乐体育教学模式在大学健美操教育中的应用分析
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 快乐体育 大学 健美操 应用
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 PHYSICAL EDUCATION
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 3007字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹茜 重庆三峡学院体育与健康学院 39 18 2.0 2.0
2 常欢 重庆交通大学体育部 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
快乐体育
大学
健美操
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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11788
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