小班化初中英语写作教学初探

• 作者: 魏玺
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小班化 初中英语 写作教学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 读写指导
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 字数: 1719字
• 语种: 中文

摘要

目前,传统教学模式培养的人才已经无法满足社会发展的需求.小班化教学成为初中英语写作课堂中喜闻乐见的教学模式.小班教学模式人数较少,教学效果更为明显,解决了普通教学模式面临的难题.本文围绕小班化初中英语写作教学进行了初步的探索,希望能够为进一步完善小班化教学模式提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏玺		2	0	0.0	0.0