小学班委干部选拔与培养的问题及对策

• 作者: 符果
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 班委干部 选拔 培养
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 管理纵横
• 页码范围: 135,137
• 页数: 2页
• 分类号: G625
• 字数: 1689字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.11.090

摘要

通过调查发现,在小学班委干部的选拔与培养中还存在选拔标准异化、选拔方式单一、忽视班委干部的培训、班委干部的评价主体单一等问题;出现这些问题的原因主要有班主任缺乏现代教育理念、民主意识不强、缺乏班级管理理论知识、忽视班委干部评价的重要性等;提高班干部选拔与培养的科学性需要确立多重的班委干部选拔标准、选择灵活的班委干部选拔方式、重视班委干部的培养工作、确立班委干部评价的多元主体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符果		8	5	1.0	2.0