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摘要:
现在农村中学生中有许多留守儿童,他们与父母长期分离,缺少父母的关爱,而正在接受祖父母的溺爱或放羊式教育。他们面临着思想道德品质不完善等一系列的问题。“师者,所以传道授业解惑也”,教师要做到既教书又育人,我们的教学才算成功,德育是教育全面发展的重要组成部分,只有这样学校教育才能培养出真正高素质的人才,而且进行德育教育也符合新课标提倡的素质教育。
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初中语文教学
渗透
传统文化
浅析
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文献信息
篇名 浅议农村初中语文教学中的德育渗透
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 爱国主义教育 感恩教育 正确人生观 人格塑造
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 语文教育研究
研究方向 页码范围 391-391
页数 1页 分类号
字数 2277字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
爱国主义教育
感恩教育
正确人生观
人格塑造
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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