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摘要:
随着高等教育的飞速发展,计算机科学与技术专业毕业生和企业所需的矛盾日益突出,校企合作办学成为一种趋势。该文介绍了计算机专业校企合作办学人才培养模式的概念以及重要意义,详细探讨了校企合作的六种人才培养模式。
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人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算机科学与技术专业校企合作办学人才培养模式研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 校企合作 人才培养模式 计算机科学与技术
年,卷(期) 2015,(8X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张继成 长江大学工程技术学院信息系 21 15 2.0 3.0
2 杜松江 长江大学工程技术学院信息系 23 35 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
人才培养模式
计算机科学与技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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