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摘要:
即时社交软件是覆盖率极高的网络终端软件,近年即时社交软件的使用者数量激增,其中有相当部分是高校的在校生。便捷、及时、分享、反馈是即时社交软件的最大特点,这些特点与高校艺术设计教育中的一些教学特点十分契合。文章分析了即时社交软件提高高校艺术设计教学效果、帮助学生自主学习习惯养成等内容,并对如何规避此类软件的负面作用提出建议。
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文献信息
篇名 浅析即时社交软件在高校艺术设计教育中的辅助作用
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 即时社交软件 高校 艺术设计教育 分享 交流
年,卷(期) ysjy_2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号 J5-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管静 南京财经大学艺术设计学院 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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即时社交软件
高校
艺术设计教育
分享
交流
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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