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摘要:
现代社会的文明程度与人类的创新活动息息相关。“创新”是近年来使用频率最高的词汇。培养学生的创新精神是现代教育的“落脚点”,也是现代教育的必然要求。新课程鼓励教师为学生构建创新的平台,教师应当依据国家课程改革及数学新课程理念的精神,在数学教学中加强对学生创新能力的培养,转变教学观念,改进教学方法,把创新意识和创新能力的培养贯穿在教学的各个环节之中。探讨了创新能力培养策略在初中数学教学中的运用。
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文献信息
篇名 新课改下初中数学教学中创新能力的培养分析
来源期刊 赤子 学科
关键词 创新能力 培养策略 初中数学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 244-244
页数 1页 分类号
字数 2092字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力
培养策略
初中数学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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41927
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