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演讲语篇中介入资源的评价理论视角研究--以卡梅伦《让我们在一起》为例
演讲语篇中介入资源的评价理论视角研究--以卡梅伦《让我们在一起》为例
作者:
杨秀娟
费煜红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
评价理论
介入资源
卡梅伦《让我们在一起》演讲
摘要:
该文以英国首相卡梅伦,在苏格兰独立公投前夕发表的演讲《让我们在一起》为例,分析了评价理论视角下该语篇中的态度资源的分布及其特点,揭示了此类政治演讲语篇的特点,并且丰富了其分析视角。该文为读者更深刻的理解政治语篇以及评价理论体系上起到了一定作用。
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文献信息
篇名
演讲语篇中介入资源的评价理论视角研究--以卡梅伦《让我们在一起》为例
来源期刊
海外英语(上)
学科
文学
关键词
评价理论
介入资源
卡梅伦《让我们在一起》演讲
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
语言学研究
研究方向
页码范围
178-181
页数
4页
分类号
H030
字数
6273字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
杨秀娟
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节点文献
评价理论
介入资源
卡梅伦《让我们在一起》演讲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
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