中专班主任借鉴“蒙特梭利”教学法的思考

• 作者: 罗丽林
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 中专班主任 “蒙特梭利”教学法 策略
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 职教探索
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 字数: 1962字
• 语种: 中文

摘要

随着经济不断发展，国家对教育改革给予了高度重视，以满足社会对复合型人才的需求，推动我国教育事业长远发展。在中专教育中，“蒙特梭利”教学法使学生的学习思路变得更加清晰，大大提高班主任管理工作的有效性，对于促进中专学生综合能力起到重要作用。本文就“蒙特梭利”教学法的重要意义进行阐述，提出中专班主任借鉴“蒙特梭利”教学法的策略，以期促进中专教育水平不断提高。

作者信息

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1	罗丽林		1	0	0.0	0.0