初中语文知情共育教学研究——以《海燕》的教学为例

• 作者: 马存海
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 知情共育 教学 海燕
• 年，卷（期）: wldh_2015,（22）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

学生进入到初中,已经有了一定的文学习基础,因此在进行教学的时候,就需要关注学生在课堂中的情感培养,使得学生通过语文学习能够形成高尚的情操,这才能够有利于学生的长久发展。本文以人教版初中语文中的《海燕》教学为例,来说明如何通过语文教学来促进学生的情感提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马存海		4	9	1.0	3.0