让学生爱上生活，爱上数学

• 作者: 杨恩才
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 生活 数学 创设情境 训练思维 加强实践
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 217-217
• 页数: 1页
• 字数: 2391字
• 语种: 中文

摘要

陶行知先生提出了“生活即教育”，新课标指出了“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”，新课程倡导“将数学与生活联系起来，题材丰富多彩，呈现形式多样，并引导学生去探究一些数学问题”。在深入推进新课程、全面实施新课改的今天，如何让抽象的数学知识变得通俗易懂，如何让枯燥的数学学习变得生动有趣？笔者认为答案就在陶行知先生的话里，就在新课标的文字里，就在新课程的核心理念里，从而提出“让学生爱上生活，爱上数学”的教学观点，在此展开肤浅的论述，敬请各位同行指正赐教。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨恩才		3	0	0.0	0.0