作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着英语教学中引进多媒体网络技术,传统的英语教学模式正面临着一场巨大的改革,在教学中将网络与课堂教学相结合是现代教育教学的必然趋势。多媒体教学是实施素质教育过程中的一种先进的教学手段;是提高学生自主学习的有效途径;是达到学生理想的英语的学习效果的技术保障。多媒体的功能在教学过程中所发挥的作用是传统的教学模式无法比拟的。在多媒体环境下的初中英语教学中,教学模式正在向以学生为主体,倡导自主、合作、探究的学习方式发展。
推荐文章
多媒体在初中英语中的应用探究
英语教学
多媒体
平板电脑
多媒体环境下初中英语教学初探
多媒体教学
英语课堂
班班通
激发兴趣
多媒体在初中英语中的应用探讨
初中英语
多媒体教学
应用探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体环境中初中英语学习模式的探究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 网络多媒体 自主学习 合作学习 探究学习
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号
字数 1616字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑艳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络多媒体
自主学习
合作学习
探究学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
论文1v1指导