少数民族双语培训教师文化适应中的压力与影响因素研究

• 作者: 马文
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 少数民族双语教师 文化适应压力 影响因素
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 字数: 3843字
• 语种: 中文

摘要

文化适应是指不同文化群体在相互接触的过程中由于文化上的差异而产生的一系列的积极的或消极的变化. 由于文化上的差异,新疆少数民族双语教师在培训中会遇到很多问题,会使他们在心里上和行为上发生变化,本文探讨了少数民族双语教师在文化适应的过程中出现的压力及其影响因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马文	新疆师范大学新疆儿童发展与教育研究中心	17	15	2.0	3.0