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摘要:
信息技术的迅速发展推动了教育技术的应用和普及,为课堂教学改革注入了新的活力.初中物理课堂教学的核心问题是如何把教师的教和学生的学、传授知识、激发兴趣和提高能力有机地结合起来,需要教师精心设计,采取灵活多样的教学手段,借助多媒体技术,优化课堂教学,充分调动学生的主观能动性,使他们爱学、乐学、会学,收到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在初中物理教学中的应用
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中物理教学 多媒体 运用
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 2002字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中物理教学
多媒体
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