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摘要:
诚信对一个人来说是一种“形象”,一种“品牌”,一种“信誉”,一种“人格”。它的形成需要家庭、社会、学校、个人形成“合力”,诚信的养成是一个长期的过程。
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文献信息
篇名 班级管理中对学生诚信教育的思考
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 班级管理 学生诚信教育 思考
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 师生能力培养
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号
字数 1953字 语种 中文
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研究主题发展历程
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期刊影响力
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