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摘要:
诚信自古以来就是我国的传统美德,是儒家传统的道德范畴。它是为人处世的基本原则,是一个人应该具备的最基本的道德素质。高中阶段,是学生的道德品德形成的最后关键阶段。作为高中班主任,尤其要注意在班级管理中运用诚信教育。而现今,很多高中一味地追求升学率,把精力都放在了关注学生的学习成绩上,忽视了诚信教育这一重要理念。就诚信教育在高中班级管理中的运用提出几点建议。
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文献信息
篇名 诚信教育在高中班级管理中的运用研究
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 诚信教育 高中班级管理 行为习惯
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教育之道 -- 班级管理
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号
字数 747字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜庆威 16 17 2.0 4.0
2 孙倩 9 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
诚信教育
高中班级管理
行为习惯
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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