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摘要:
系统思维是人类七种重要思维之一,是以系统论为思维基本模式,把认识对象作为系统,综合考察认识对象的一种思维方法.在化学教学中培养学生的系统思维,能促进学生构建系统的知识结构,优化系统的思维方式.在分析和处理问题的过程中,采用整体的、动态的、有序的系统思维能极大地简化人们对事物的认知,有助于获取信息,从而分析和解决问题,提高化学学习能力.本文分析了系统思维的概念、当前高中化学教学中系统思维的缺失、系统思维在高中化学教学中的应用.
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文献信息
篇名 高中化学教学需要系统思维
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 系统思维 整体性 动态性 有序性 化学学习能力
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 2245字 语种 中文
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系统思维
整体性
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