高中英语课堂提问设计--以人教版Reading板块为例

• 作者: 潘淑妍
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语阅读 提问设计 支架理论
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 个案研讨
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G632
• 字数: 890字
• 语种: 中文

摘要

高中英语阅读板块是各个单元的教学核心部分。在高中英语阅读课中，提问是教师实现教学目标最常采用的手段之一，可以很好地了解学生的学习动态，使学生主动参与到课堂教学中，提高学生的发散思维能力。本文将在支架理论的指导下，结合具体的教学内容，设计一篇阅读课的提问设计案例，并运用于实际教学检验其效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘淑妍		1	0	0.0	0.0