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新课改下提高高中地理课堂提问有效性初探
高中地理
课堂提问
课前预习
浅谈新课改下如何提高高中地理课堂效率
有效课堂
教学设计
信息技术
课堂参与
教学评价
新课改背景下提高高中地理课堂教学效率的探索
新课改
地理课堂教学
技巧
方法
如何提高高中地理教学效率
高中地理
教学效率
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈新课改下如何提高高中地理课堂效率
来源期刊 品牌:理论月刊 学科 教育
关键词 有效课堂 教学设计 信息技术 课堂参与 教学评价
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号 G633.55
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有效课堂
教学设计
信息技术
课堂参与
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌:理论月刊
其它
出版文献量(篇)
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