如何推进高中地理探究式教学

• 作者: 朱泽宇
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 新课改 探究式教学
• 年，卷（期）: wldh_2015,（22）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

新课改背景下的基础教育改革要求教育工作者更新教育理念,教育的重心要从知识重心向能力重心转化,从重视结果向重视过程转化,从单一分数评价向多元化评价转化。真正实现＂以生为本＂的课堂教学。这需要我们改变传统课堂模式,积极探索新的课堂教学方式。

作者信息

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1	朱泽宇		2	0	0.0	0.0