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摘要:
数形结合的思想是高中数学主要的数学思想之一,也是高考的出题方向.数形结合思想是贯穿高中课程的主线,它的实质是把抽象的数学语言、数量关系和直观的图形结合起来,它包括以形助数和以数辅形两个方面,并且渗透到各个章节的每一个角落.
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关键词云
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文献信息
篇名 高中数形结合数学思想的探索
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 数形结合 以数解形 以形助数 思想方法
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 文理教研
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 G632
字数 4265字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴良雪 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
数形结合
以数解形
以形助数
思想方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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