作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,在学习语文过程中是否该扩展课外阅读这个问题困扰着教师、学生和家长,大家意见各不相同。但根据新课标的要求,在阅读教学中开展课外阅读,丰富学生的知识量和拓展视野,已经是刻不容缓的现实问题。我曾在家长会中向家长提出了“配合语文学习,开展课外阅读”的话题,让学生讨论。在讨论中确实有家长对开展课外阅读持怀疑的态度:“课本上的知识足够我们学的了,课外阅读不是增加我们的负担吗?”针对这种错误认识,我先指出由于课堂上受到时间进度的限制,学到的知识毕竟有限,如果及时适量地加强课外阅读,就可以弥补课堂学习的不足。接着,我强调说课外阅读不仅有助于我们开拓视野扩大知识面,获得了在有限的课堂中无法满足的广博知识,同时又充实了思想完善了自己对世界的认知,写作起来就能洋洋洒洒有话可说有感可发!
推荐文章
分析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
课外阅读
小学语文
作文教学
重要性
浅谈课外阅读在小学语文教学中的重要性
课外阅读
小学语文
教学研究
重要性
论课外阅读在小学语文教学中的重要性
小学语文教学
课外阅读
重要性
教学策略
浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
课外阅读
小学语文
作文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈课外阅读在小学语文教学中的重要作用
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 课外阅读兴趣 语文能力的提高 语文素养的积累
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号
字数 1870字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽 9 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课外阅读兴趣
语文能力的提高
语文素养的积累
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导