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摘要:
高考作为一次重大的考试,他承载考查学生各方面的学习能力.在这种前提下,我们的老师应该广泛涉猎高考试题,自己原创试题,引导学生反思试题.教学上更要注重学生的学法指导.
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对2008年一道高考题的深思
总结
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应用
对一道高考题的探究
高考题
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动能定理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于一道高考题的教学以及学法指导的反思
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 反思教学 学法指导
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 中学教育研究
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2189字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.12.155
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研究主题发展历程
节点文献
反思教学
学法指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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