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摘要:
目的:探讨健康教育在控制糖尿病预防并发症发生中的积极作用。方法:随机选取我院2013年6月~2014年9月门诊进行治疗糖尿病患者40例,每组各20例。将其分为参照组与实验组。参照组给予常规教育措施,实验组在参照组常规教育措施上实行健康教育方法,对比两组患者糖尿病并发症的总发生率。结果:两组经过治疗之后,实验组中出现1例白内障患者,1例肾病患者;并发症率为10%。参照组当中出现白内障现象有2例,肾病患者3例,酮症酸中毒1例,并发症率为30%。两组数据存在明显的差距(P <0.05)。结论:将健康教育纳入糖尿病临床治疗当中,让患者对疾病有了很大的认识,及其让患者对如何掌握糖尿病并发症预防和控制也有了一定的了解。健康教育明显降低了患者的疼痛,让病情得到了控制。其临床价值高,值得大力的推广。
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篇名 健康教育在控制糖尿病预防并发症发生中的积极作用分析
来源期刊 母婴世界 学科 医学
关键词 健康教育 糖尿病 预防 并发症 积极作用
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 384-384
页数 1页 分类号 R473.5
字数 语种 中文
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