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摘要:
进入21世纪以来,新媒体科技在我国得到了快速发展,对高校产生了深远影响。高校突发事件呈现出新特点,即突发事件来源多样、传播迅速、影响严重,以及控制突发事件影响的难度加大。新媒体时代我国高校应对和处理突发事件存在诸多问题,通过加强媒体素养教育,建立健全突发事件预警机制,发挥辅导员作用,改变观念、妥善处理突发事件,重视突发事件善后可以更加有效解决问题。
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文献信息
篇名 新媒体发展视域下高校突发事件应对与处理机制研究
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 新媒体 高校突发事件 媒体素养 预警机制
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教育教法探讨与实践
研究方向 页码范围 267-268
页数 2页 分类号 G640
字数 3882字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱淼 16 63 3.0 7.0
2 王德志 4 3 1.0 1.0
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新媒体
高校突发事件
媒体素养
预警机制
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
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