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摘要:
随着国家全面推进素质教育的实施,基础教育课程改革不断被向纵深推进。在建设高效课堂理念的引领下,结合《义务教育信息技术课程标准》的相关要求,迫使我们广大初中信息技术教师要积极探索新的教学模式,大胆创新信息技术课堂教学方法,特别是农村初中的信息技术课堂应该因地制宜、因材施教,尽可能地提高课堂效率,使之成为有效的课堂。
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有效教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中信息技术教学有效课堂的建设
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 初中信息技术 教学 有效课堂 建设
年,卷(期) rjjx_2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196-196
页数 1页 分类号 TP393
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1 张海涛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术
教学
有效课堂
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研究起点
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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