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摘要:
受考试政策影响,语文教学目标被人为异化,课程改革后的课堂流于形式化,语文教学与生活的距离越来越远,语文的本质正在被忽视甚至遗忘,对学生的语文能力形成和发展产生不利影响.广大教育工作者对此应予以重视.
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关键词云
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文献信息
篇名 新课改背景下的语文教学反思
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 语文 教学目标 优质课堂 生活 语文能力
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1907字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严维珊 贵州省遵义县马蹄镇中心学校 2 0 0.0 0.0
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