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摘要:
加强对学困生的转化,不仅是对教育工作者职业道德的要求,也是加强班级建设和管理、全面提高教育质量的要求,是中学教育实践中的一个重要课题.每个老师都希望自己的班级呈“橄榄球”状分布而不是像“杠铃”一样两头大.做好学困生的转化工作,让每一个学生都能得到应有的发展和提高,也是落实“以人为本”理念的具体体现.而对于农村中学的大部分学生来说,英语学习尤为其一大难题.对于英语学困生,教师应用真诚的师爱消除学困生的自卑心,用高超的教育艺术教育他们,用足够的耐心和合理的评价体系为他们创造成功的机会.
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文献信息
篇名 让学困生沐浴在爱的阳光下——浅议农村高中英语学困生的转化
来源期刊 科技视界 学科
关键词 学困生 转化 爱心 信心 兴趣
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学技术
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 2621字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武婷 安徽师范大学外国语学院 1 2 1.0 1.0
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期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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