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摘要:
在提倡“以人为本”的素质教育理念下,教师要做到数学教学中的三个“有利于”,即有利于学生思维水平的发展,有利于学生创造潜力的发掘,有利于学生主体性地位的发挥.在对教学方法进行选择时,数学教师应结合数学学科的特点在教学过程中注重学生创新能力的培养.
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关键词云
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文献信息
篇名 如何培养学生的创新能力
来源期刊 科技视界 学科
关键词 数学 初中 素质
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学技术
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 2709字 语种 中文
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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