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摘要:
习近平同志在全国组织工作会议上提出了“党要管党,从严治党”的要求,这需要在大学时期入党的党员打牢党的理论基础,用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己,也对大学党课提出了更高的要求。现实中,大学生入党积极分子与发展对象在原始基础、学习能力、自身素质等方面存在差异,分级教学的教育模式可以高效、科学地提升学生们的理论水平与党性修养。
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文献信息
篇名 高校党课实施分级教学的策略研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 高校党课 分级教学 策略
年,卷(期) 2015,(27) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G642.41
字数 3655字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张亚男 辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院 31 60 4.0 6.0
2 杨笑卉 辽宁工程技术大学组织部 15 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校党课
分级教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
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