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摘要:
在农村初中思想品德课教学中,教师往往忽视了对学生的情感教育。情感教育对学生的学习和成长起着十分重要的作用。教师走进教室要有激情,感染学生;精心创设情境导入,激发学生学习兴趣;利用教材资源,渗透情感教育;借助多媒体,增强情感教育的效果;分析时政热点,激发学生情感;带学生走出教室,体验思品综合实践活动带来的乐趣。
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文献信息
篇名 简谈农村初中思品课如何实施情感教育
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 农村初中 思品课 情感教育
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号
字数 1665字 语种 中文
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农村初中
思品课
情感教育
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