美育是践行初中思品情感教学的极佳途径

• 作者: 林良水
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 美育 情感教学 初中思品 践行
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 德育天地1
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 字数: 1462字
• 语种: 中文

摘要

美育,也称作美的教育或"美感"教育,其本质就是情感教育.国家教委明确指出:"没有美育的教育是不完全的教育."这是高大上的解释,非常准确、非常到位,而作为一个小县城的初中思品老师,在平时的教学实践中,试着将这样的理论运用到实践中去,确实有很好的指导意义.但感触更深的是,当用心教学,用爱感化学生后,思品教学不再困难,不再枯燥,师生可以在感受中完成知识的传授,老师愉快地教,学生愉快地学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林良水		1	0	0.0	0.0