基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文针对固体物理教学的现状和问题,充分结合材料物理和电子科学与技术两个专业的特点,在固体物理课程改革方面进行了一些实践和探索.通过对教学内容的优化精选,增加前沿知识和物理学史,强调固体物理学"范式",在教学过程中通过多种教学手段的结合,并鼓励学生参与教师的科研课题,强调互动式和研究性学习等方法,达到有效提高教学质量的目的.
推荐文章
材料模拟软件在固体物理教学中的应用
材料模拟
固体物理
Materials Studio
工程学
固体物理学教学改革与实践
固体物理学
教学改革
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 结合专业特点开展固体物理教学改革
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 固体物理 材料物理 电子科学与技术 教学改革
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 130-132
页数 3页 分类号 G424
字数 4932字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2015.12.060
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (16)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
固体物理
材料物理
电子科学与技术
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导