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摘要:
由于固体物理学具有理论性强、抽象和科研活跃,学生学习时感到抽象难学的特点,本文对其教学内容、教学方法和教学手段等方面进行了探索性研究,以期找到在固体物理教学中取得良好效果的教学方法,寻找培养创新性人才的新思路和新方法,推动教学质量的提高.
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文献信息
篇名 固体物理学教学改革与实践
来源期刊 成都纺织高等专科学校学报 学科 教育
关键词 固体物理学 教学改革 教学质量
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 45-47,56
页数 分类号 G423
字数 4149字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5580.2011.01.014
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谌晓洪 西华大学物理与化学学院 32 91 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
固体物理学
教学改革
教学质量
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
纺织科学与工程学报
季刊
2096-5184
51-1782/TS
大16开
成都市郫县犀浦镇
1982
chi
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