原文服务方: 中国医学物理学杂志       
摘要:
"21世纪中国高等医药院校数理化基础课程的创新与实践"项目(物理子课题)已于年初启动.本文报道第一阶段的研究工作,包括:(1)结合课程建设与评估全面总结最近五年医用物理学的教学经验,从现状中找出存在问题;(2)对我院506名学生开展问卷调查并作统计分析.根据反馈信息提出该门课程教学改革的设想与建议,期望与国内同行深入探讨.
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文献信息
篇名 我院医用物理学教学现状与改革措施的探讨
来源期刊 中国医学物理学杂志 学科
关键词 医用物理学 教学改革 课程建设 问卷调查
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 医学物理教育
研究方向 页码范围 428-430
页数 3页 分类号 G622
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-202X.2005.01.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋丽艳 广州医学院物理教研室 13 41 3.0 6.0
2 赵箭光 广州医学院物理教研室 10 27 3.0 4.0
3 黄大同 广州医学院物理教研室 6 19 3.0 4.0
4 汪峰 广州医学院物理教研室 9 27 4.0 5.0
5 梅秉强 广州医学院物理教研室 1 6 1.0 1.0
传播情况
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
医用物理学
教学改革
课程建设
问卷调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学物理学杂志
月刊
1005-202X
44-1351/R
16开
1983-01-01
chi
出版文献量(篇)
4079
总下载数(次)
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总被引数(次)
17195
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