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摘要:
在高中各科学习中,地理课常常被人们当作一门副科,所以人们都不太重视地理课的学习,认为只要在考试前搞个突击复习就可以了.在学生的心目中,也没有打算认真学习这一门课.因此在高中地理教学中,怎样调动学生的学习积极性,教师运用的教学方法是主要问题,趣味性教学可以在高中地理教学中收到较好的教学效果.
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新课改背景下高中地理教学方法的创新
新课改
高中地理
教学方法
创新
关于高中地理课堂教学方法的探讨
高中地理
课堂教学方法
研究分析
教学思想
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中地理趣味教学方法探讨
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中地理 方法探讨
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 2124字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
方法探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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