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"教、学、做"理实一体化教学改革的探讨
"教、学、做"理实一体化教学改革的探讨
作者:
王春暖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"教
学
做"教学模式
理实一体化
学生为主体
摘要:
在我国以往的教学模式和知识结构体系以不适合教学开展。用人单位技能型人才出现供给不足的局面,高职教育急需进行教学改革。所以,我们必须重视职业能力的培养,不断开阔思路、拓展教学项目,积极开展"教、学、做"一体化的教学模式。要以"学生为主体,真正做到教中学,学中做,做中学"的教学模式,有效的将理论知识和实践教学联系在一起。
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“理实一体化”教学模式在中职药剂学的运用探索
理实一体化
药剂学
中职
基于核心技能培养的高职会计理实一体化教学改革研究
核心技能
理实一体化
会计教学
职业教育
内容分析
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
"教、学、做"理实一体化教学改革的探讨
来源期刊
科技经济市场
学科
关键词
"教
学
做"教学模式
理实一体化
学生为主体
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
教育科学
研究方向
页码范围
221-221
页数
1页
分类号
字数
1799字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王春暖
包头职业技术学院数控技术系
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"教
学
做"教学模式
理实一体化
学生为主体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济市场
主办单位:
南昌市信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3788
CN:
36-1122/N
开本:
大16开
出版地:
江西省南昌市
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
19970
总下载数(次)
79
总被引数(次)
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